社会福祉法人MONDEN会

園だより

ゆめはうす認定こども園 の園だより 
2026.02.17

* 4歳児 けりけりせんたー➀ *

友達と遊びを広げていく中で
思いを伝え合いながら遊びを広げていく・・
その中で色々な気持ちを経験し、葛藤もしています


お店屋さんごっこにお客さんを招待するため
3つのお店屋さんに分かれて準備中★

『けりけりせんたー』
サッカーや体を動かして遊ぶことが好きなグループ☆

 「”サッカー”を活かしてゲームができる所を作りたい!」
 「サッカーは蹴るから蹴ってできるゲーム何かできないかな?」

思いがぶつかる事もありながら
「いいね!」と共感したり
「〇〇は、こうしてみたいな」と自分の思いを伝えながら
お店屋さんについて話し合う姿

まずは
「ゴールを作りたい!」
何で、どうやって作るかみんなでアイディアを出し合いながら形にしていく

その中でガムテープの切り方、貼り方など
コツを教え合う姿も

友達と遊びを広げていく中で
思いを伝え合いながら遊びを広げていく・・
その中で色々な気持ちを経験し、葛藤もしています


お店屋さんごっこにお客さんを招待するため
3つのお店屋さんに分かれて準備中★

『けりけりせんたー』
サッカーや体を動かして遊ぶことが好きなグループ☆

 「”サッカー”を活かしてゲームができる所を作りたい!」
 「サッカーは蹴るから蹴ってできるゲーム何かできないかな?」

思いがぶつかる事もありながら
「いいね!」と共感したり
「〇〇は、こうしてみたいな」と自分の思いを伝えながら
お店屋さんについて話し合う姿

まずは
「ゴールを作りたい!」
何で、どうやって作るかみんなでアイディアを出し合いながら形にしていく

その中でガムテープの切り方、貼り方など
コツを教え合う姿も

「ゴールに絵を描きたいけど・・段ボールじゃ難しいね・・どうする?」
「テープ貼る?」
「紙に書いてそれを貼ればいいんじゃない?」
「それ、いいね!」

紙に描く中でも
「上手く描けないかも・・」
「どうやって描いたらいいかわからん・・」
悩む姿もありながら・・
「教えてあげるよ!」
「お手本準備したらいいんじゃない?」
友達と一緒に ”こうしたらいいかも” のアイディア考える姿

「ゴールに絵を描きたいけど・・段ボールじゃ難しいね・・どうする?」
「テープ貼る?」
「紙に書いてそれを貼ればいいんじゃない?」
「それ、いいね!」

紙に描く中でも
「上手く描けないかも・・」
「どうやって描いたらいいかわからん・・」
悩む姿もありながら・・
「教えてあげるよ!」
「お手本準備したらいいんじゃない?」
友達と一緒に ”こうしたらいいかも” のアイディア考える姿

”イラストを見て描く”
”窓に透かして下絵を写して絵を描く”

「それ(透写)なら、描けそう!」
「写して描かなくても、自分で頑張って見て描いてみたい!」

それぞれ苦手なこと、得意なこともありながら
”どうしたら自分でもできるかな”と自分にあった解決方法をみつけ
やってみる姿があります

”イラストを見て描く”
”窓に透かして下絵を写して絵を描く”

「それ(透写)なら、描けそう!」
「写して描かなくても、自分で頑張って見て描いてみたい!」

それぞれ苦手なこと、得意なこともありながら
”どうしたら自分でもできるかな”と自分にあった解決方法をみつけ
やってみる姿があります
ゆめはうす認定こども園 の園だより 
社会福祉法人MONDEN会	幼保連携型 門田認定こども園
社会福祉法人MONDEN会	あいはうす
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